Люк Х., Волкова М.В. Тамара Дембо: научный портрет на фоне ХХ века

В статье рассматривается научная биография выдающейся женщины-психолога Тамары Дембо. Ее жизненный путь начался в самом начале ХХ века, закончился в его 90-е годы, и в нем отразились многие исторические и научно-психологические тенденции столетия. Она родилась в Российской империи, эмигрировала после Октябрьской революции в культурную и научную столицу Европы — Берлин, где оказалась в самой гуще жизни Психологического института времен его расцвета, бурного развития гештальтпсихологии, как ученица К. Левина была причастна к созданию его теории поля и рассмотрению эмоционально-волевых процессов личности в данном контексте. Ее диссертационное исследование «Гнев как динамическая проблема» (1931) можно рассматривать как работу, предвосхитившую появление сразу нескольких перспективных направлений в психологии ХХ века, связанных с исследованием мотивации достижения, уровня притязаний, фрустрации, агрессии, социально-психологических феноменов в экспериментальной ситуации. Кроме того, непродолжительная работа в Физиологическом институте у Ф. Бойтендайка (Нидерланды) в 1929 году дала ей опыт проведения экспериментальных исследований в области зоопсихологии, а также интерпретации результатов таких исследований с позиций гештальтпсихологии. Как и в случае теории поля К. Левина, исследования Дембо оказались в русле революционных научных событий: они показали ограничения бихевиоризма, обнаружили новые тенденции исследований, подтвердили результаты исследований Бойтендайка, которые позволили ему через несколько лет заявить основные идеи нового научного направления — этологии. В начале 30-х годов ХХ века в связи с приходом к власти фашизма и преследованием евреев, а также невозможностью вернуться в СССР, Т. Дембо эмигрирует в США, где, адаптируясь к традициям американской психологии, все же продолжает традиции гештальт-подхода и школы К. Левина, а также постепенно погружается в проблемы социально-психологической реабилитации инвалидов. На основе своего клинического опыта и опыта преподавания в университетах США, она способствовала формированию и институционализации новой области научно-практической психологии — реабилитационной психологии. В теме реабилитации Дембо оказывается очень созвучна гуманистической психологии, клиент-центрированному подходу К. Роджерса. Серьезный научный вклад Т. Дембо связан с изучением социо-эмоциональных отношений, в частности, ощущения счастья. На основе ее методического приема исследования представлений о счастье была создана методика Дембо-Рубинштейн, широко известная в нескольких модификациях отечественным психологам. Если проанализировать богатую и разнообразную научную биографию Т. Дембо, то можно заключить, что, в сущности, всю свою жизнь она занималась одной темой: как обыкновенный человек сталкивается с трудностями, которые предлагает ему окружение, реагирует на них и, в конце концов, личностно преодолевает препятствия, продолжая свой путь к лучшей жизни. Представленные в статье сведения о Т. Дембо как о личности и исследователе дают возможность лучше понять ХХ век, тенденции развития психологии как науки на протяжении почти целого столетия, а также личность самого ученого, чья широта и глубина силы влияния на науку и сегодня поразительна.