Скачать полный текст статьи в PDF

Журнал	Методология и история психологии. 2006. Том 1. Выпуск 1
Раздел	Многообразие подходов к определению предмета психологии
Страницы	193-206
Тип	Научная статья
Заглавие	Постмодернистский, социокультурный интердетерминистский диалогизм как перспектива позиционирования в предмете психологии
Авторы	Янчук Владимир Александрович
Аннотация	Рассматривается проблема позиционирования в предмете психологического знания в перспективе постмодернистского социокультурного интердетерминистского диалогизма. Показываются особенности трансформации психологического знания в историко-культурной перспективе. Обосновывается, что специфика предмета психологического знания определятся биосоциальной сущностью человека в ее рационально-иррационально-экзистенциальном измерениях, а также ее интердетерминированностью социокультурным и физическим контекстами бытия. Рассматриваются особенности существования в условиях многообразия парадигмальных координат, характеризующегося «полифонией голосов». Определяются условия научного диалога в условиях парадигмального многообразия и методологического плюрализма. Демонстрируются особенности интегративно-эклектического подхода. Намечаются перспективы развития психологического знания.
Ключевые слова	биологическая природа символическая природа рефлексивная природа биосоциальная сущность диалог интегративно-эклектический подход культура культурно-научная традиция полифонизм предмет исследования постмодернизм социокультурный интердетерминистский диалогизм
Библиография	Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского // Собрание сочинений. В 7 тт. Т. 6: Проблемы поэтики Достоевского, 1963. Работы 1960-х – 1970-х гг. М., 2002. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век. М., 1991. Дильтей В. Описательная психология. СПб., 1996. Кассирер Э. Опыт о человеке: Введение в философию человеческой культуры // Проблема человека в западной философии. M., 1988. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е изд., испр. М., 2003. Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000. Труды Ярославского методологического семинара. Т. 2: Предмет психологии / Под ред. В.В. Новикова, И.Н. Карицкого, В.В. Козлова, В.А. Мазилова. Ярославль, 2004. Философия культуры. Становление и развитие / Под ред. М.С. Кагана, Ю.В. Перова, В.В. Прозерского, Э.П. Юровской. СПб., 1998. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1989. Юревич А.В. Методологический либерализм в психологии // Вопросы психологии. 2001. № 5. С. 5-18. Янчук В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход. Минск, 2000. Янчук В.А. Психология постмодерна // Время как фактор изменений личности: Сборник научных трудов / Под ред. А.В. Брушлинского, В.А. Поликарпова. Минск, 2003. С. 175-201. Янчук В.А. Методолого-психологические основания развития психологической науки в культурно-научной традиции постмодерна // Белорусский психологический журнал. 2004. № 1. С. 3-14.
Ссылка на эту статью	Янчук В.А. Постмодернистский, социокультурный интердетерминистский диалогизм как перспектива позиционирования в предмете психологии // Методология и история психологии. 2006. Том 1. Выпуск 1. С. 193-206.