Вяткин Б. А., Щукин М. Р. Стили человека

[Станислав Сенющенков]

Вяткин Б. А., Щукин М. Р.
История и методология исследования стилей человека в школе В. С. Мерлина
(к 120-летию со дня рождения ученого)

Страница статьи | PDF

Статья посвящена анализу истории создания и развития учения об индивидуальном стиле деятельности, разработанном В. С. Мерлиным и его учениками. В развитии представлений о стилях человека в его научной школе отчетливо выделяются несколько линий, характеризующих переход от одного этапа исследования к другому. Так, последовательно происходил переход от изучения стиля в связи с основными свойствами нервной системы к его изучению в связи с разноуровневыми свойствами интегральной индивидуальности; от характеристики стиля в узком плане, отражающей процессуально-операциональные особенности деятельности, поведения и т. д., к характеристике его структуры в широком плане, включающей в себя особенности его результативной стороны, системы его внутренних условий и отражения субъектом внешних условий жизнедеятельности; от изучения стиля на уровне его достаточной сформированности к изучению разных уровней его развития; от характеристики стиля как системы к его полисистемной характеристике; от выделения приспособительной и компенсаторной функций стиля к выделению новых функций: системообразующей, интегративной, развивающей и др.; от преимущественно адаптивных схем рассмотрения взаимодействия стиля с миром к схемам, отражающим активность субъекта в этом взаимодействии, что связано с применением субъектного подхода в изучении стиля; от изучения стилей различных видов деятельности к изучению стилей других аспектов жизнедеятельности человека: активности, поведения, самоорганизации и т. д. Это свидетельствует о достаточно оформившейся фундаментальной теории стиля, которая выступает в качестве одной из ведущих, наряду с теориями интегральной индивидуальности и субъекта, обеспечивающих целостное познание человека в современной отечественной психологии (Вяткин, Щукин, 2016а).

Ключевые слова: стиль; жизнедеятельность; активность; деятельность; поведение; свойства; интегральная индивидуальность; процессуальная сторона стиля; результативная сторона стиля; внутренние условия; внешние условия; функции стиля; развитие стиля; система; полисистема; интеграция