Download full text in PDF (in Russian)

Journal	Methodology and History of Psychology. 2008. Volume 3. Issue 1
Section	Specifics of Psychological Explanation
Pages	107-116
Type	Scientific article
Title	Methods of explanation in structure of psychological knowledge: from hypotheses to phenomena?
Authors	Malanov, Sergey Vladimirovich
Abstract	Three main areas of psychological knowledge and methods of their construction are contrasted: phenomenological, empirical and theoretical. The conclusion is that in the process of historical development of mankind notions of mental functions are not formed on the basis of the pilot registration of phenomena, as it was in natural science fields, but on the basis of hypotheses. The question of the psychological mechanisms of occurrence in a subject reflexive phenomenology are examined. The features of constructing explanations in psychology are analyzed.
Keywords	empirical, phenomenological an theoretical methods of research of psychical phenomena phenomenon fact theory hypothesis cause-effect and teleological explanations
References	Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональных систем. М., 1978. Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений. М.-Воронеж, 1997. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М., 1998. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти тт. Т. 2. Проблемы общей психологии. М., 1982. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти тт. Т. 3. Проблемы развития психики. М., 1983. Гальперин П.Я. Лекции по психологии. М., 2002. Гальперин П.Я. Психология как объективная наука. М.-Воронеж, 1998. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 1997. Ильясов И.И. Структура процесса учения. М., 1986. Леонтьев А.А. Деятельный ум (Деятельность. Знак. Личность). М., 2001. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1965. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2-х тт. М., 1983. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М., 2000. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979. Маланов С.В. Психологические механизмы мышления человека: мышление в науке и учебной деятельности. М.-Воронеж, 2004. Маланов С.В. Методологические и теоретические основы психологии. М.-Воронеж, 2005. Поппер К.Р. Предположения и опровержения: Рост научного знания. М., 2004. Салмина Н.Г. Знак и символ в обучении. М., 1988. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М., 1985. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.
To cite this article	Malanov, S.V. (2008). Methods of explanation in structure of psychological knowledge: from hypotheses to phenomena? Methodology and History of Psychology, 3(1), 107-116.