Методология и история психологии
Улановский А.М. История и векторы развития качественных исследований в психологии
Скачать полный текст статьи в PDF

Журнал
Методология и история психологии. 2008. Том 3. Выпуск 2
Раздел
История качественных исследований
Страницы
129-139
Тип
Научная статья
Заглавие
История и векторы развития качественных исследований в психологии
Авторы
Аннотация
Статья посвящена анализу истории качественных исследований в психологии. Раскрывается специфика качественных данных и особенности «качественного подхода» как оригинальной исследовательской методологии социальных наук последних десятилетий. Выделяются различные уровни качественной методологии и периоды ее становления: период ранних качественных исследований, период оформления исходных традиций, период пересмотра парадигмы исследований, период систематизации методов и стандартов. Рассматриваются два различных вектора разработки качественных исследований: линия изучения переживаний и субъективности и линия изучения языка, коммуникации и социальных практик.
Ключевые слова
  • качественные исследования
  • история
  • периоды
  • векторы развития
Библиография
  • Барр В. Социальный конструкционизм и психология // Постнеклассическая психология. Журнал конструкционистской психологии и нарративного подхода. 2004. № 1. С. 29-44.
  • Барский Ф.И., Кутузова Д.А. Представление об идентичности в рамках нарративного подхода // Мир психологии. 2004. № 2 (38). С. 67-77.
  • Бинсвангер Л. Случай Эллен Вест. Антропологически-клиническое исследование // Экзистенциальная психология. Экзистенция / Под ред. Р. Мэя и др. М., 2001. С. 361-512.
  • Брунер Дж. Жизнь как нарратив // Постнеклассическая психология. Социальный конструкционизм и нарративный подход. 2005. № 1 (2). С. 9-30.
  • Квале С. Исследовательское интервью. М., 2003.
  • Леонтьев Д.А. Предисловие к русскому изданию // Квале С. Исследовательское интервью. М., 2003. С. 6-8.
  • Сарбин Т.Р. Нарратив как базовая метафора для психологии // Постнеклассическая психология. Журнал конструкционистской психологии и нарративного подхода. 2004. № 1.
  • Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М., 1998.
  • Страусс А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники. М., 2001.
  • Улановский А.М. Качественная методология и конструктивистская ориентация в психологии // Вопросы психологии. 2006. № 3. С. 27-37.
  • Улановский А.М. Феноменологический метод в психологии, психиатрии и психотерапии // Методология и история психологии. 2007. Т. 2. Вып. 1. С. 130-150.
  • Улановский А.М. Новые рубежи феноменологии: за пределами постмодернизма в эмпирических исследованиях // Вопросы психологии. 2007. № 5. С. 180-182.
  • Allport G. The use of personal documents in psychological science. N.Y., 1942.
  • Banister P., Burman E., Parker I., Taylor M., Tindall C. Qualitative methods in psychology: A Research guide. Buckingham, Philadelphia, 1994.
  • Bogdan R., Taylor S. Introduction to qualitative research methods: A phenomenological approach to the social sciences. N.Y., 1975.
  • Camic P., Rhodes J., Yardley L. Naming the stars: Integrating qualitative methods into psychological research // Qualitative research in psychology: Expanding perspectives in methodology and design / Ed. by P.M. Camic et al. Washington, DC, 2003. P. 3-15.
  • Creswell J.W. Qualitative inquiry and research design: Choosing among five traditions. Thousand Oaks, CA, 1998.
  • Denzin N.K., Lincoln Y.S. Introduction: The discipline and practice of qualitative research // The handbook of qualitative research. 2nd ed. / Ed. by N.K. Denzin, Y.S. Lincoln. Thousand Oaks, CA, 2000. P. 1-28.
  • Denzin N.K., Lincoln Y.S. The Future of Qualitative Research // The handbook of qualitative research. 2nd ed. / Ed. by N.K. Denzin, Y.S. Lincoln. Thousand Oaks, CA, 2000. P. 1018-1023.
  • Dey I. Qualitative data analysis. L., N.Y., 1996.
  • Filstead W.J. Qualitative methodology: Firsthand involvement with the social world. Chicago, 1970.
  • Gergen K.J. Realities and relationships: soundings in social construction. Cambridge, MA, 1997.
  • Gergen M.M., Gergen K.J. Qualitative inquiry: Tensions and transformations // The handbook of qualitative research. 2nd ed. / Ed. by N.K. Denzin, Y.S. Lincoln. Thousand Oaks, CA, 2000. P. 1025-1046.
  • Giorgi A. Status of qualitative research in the human sciences // Methods. 1986. № 1 (1). P. 29-62.
  • Glesne C., Peshkin A. Becoming qualitative research: An introduction. White Plains. N.Y., 1992.
  • Hammersley M., Atkinson P. Ethnography: Principles in practice. N.Y., 1983.
  • Lincoln Y.S., Guba E.G. Paradigmatic controversies, contradictions, and emerging confluences // The handbook of qualitative research. 2nd ed. / Ed. by N.K. Denzin, Y.S. Lincoln. Thousand Oaks, CA, 2000. P. 163-188.
  • Lofland J. Analyzing social settings. Belmont, CA, 1971.
  • Maslow A. The psychology of science. N.Y., 1966.
  • Moustakas C. Phenomenological research methods. Thousand Oaks, CA, 1994.
  • Polkinghorne D. Narrative knowing and the human sciences. Albany, 1988.
  • Schatzman L., Strauss A. Field research. Englewood Cliffs, NJ, 1973.
  • Smith J. (Ed.) Qualitative psychology: A practical guide to research methods. Thousand Oaks, CA, 2003.
  • Spradley J. The ethnographic interview. N.Y., 1979.
  • Spradley J. Participant observation. N.Y., 1980.
  • Tesch R. Qualitative research: Analysis types and Software tools. N.Y., 1990.
  • van Kaam A. Existential Foundations of Psychology. Pittsburgh, 1966.
  • Vidich A.J., Lyman S.M. Qualitative methods: Their history in sociology and anthropology // The handbook of qualitative research. 2nd ed. / Ed. by N.K. Denzin, Y.S. Lincoln. Thousand Oaks, CA, 2000. P. 37-84.
  • Wertz F. Humanistic psychology and the qualitative research tradition // The handbook of humanistic psychology: Leading edges in theory, research, and practice / Ed. by K. Schneider, J. Bugental, J. Pierson. Thousand Oaks, CA, 2001.
Ссылка на эту статью
Улановский А.М. История и векторы развития качественных исследований в психологии // Методология и история психологии. 2008. Том 3. Выпуск 2. С. 129-139.